Sesión 3 Actividad 3 Campaña de difusión

   Actividad 3

Gestión Territorial
Equipo 4D
Dividido en 3 Sub - Equipos

1.- Sub - Equipo de audio:
  • Ruth Elizabeth Reséndiz Mejía
  • Alicia Margarita Vera Poot
  • Perla Xochitl Aguilar Cruz
2.-  Sub - Equipo de impreso:
  • Lilia Guadalupe Hernández Pérez
  • Francisco Sait Rodríguez Reyes
3.- Sub - Equipo de vídeo:
  • Juan Carlos Figueroa Ocampo
  • Daniel Valerdi Vázquez
  • Estefanía Acevedo Kababié


https://youtu.be/1Ic8plvinVo

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Sesión 6 Actividad 1 Observación, visitas, recorrido y diario de campo

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a) Realicemos una primera visita o recorrido   de reconocimiento del sitio en el cual tiene lugar el problema de investigación seleccionado: institución pública, centro de salud, fábrica, empresa, hospital, hotel, juzgado, ministerio público,  oficina de gobierno, restaurante, comunidad o escuela. b)   Mientras llevamos a cabo la exploración   tomamos nota puntual de todos y cada uno de los pormenores que vayan sucediendo, poniendo énfasis en los aspectos o variables que tengan relación con nuestro tema o problema de investigación. Recordemos que es muy importante  o bservar   la mayor cantidad de detalles   para   obtener el mayor número de evidencias posibles y datos empíricos en los cuales apoyar nuestros razonamientos. Mi intención al comenzar mi investigación de campo fue inicialmente a través de la página de la CONAPRED, ya que es el principal encargado de atender los casos relacionados a la discriminación, desgraciadamente no obtuve respuesta alguna. La segun
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